日本 - 摘要：日本教育界对AI存在分歧：AI能促进学生间的交流 VS AI会削弱学生的思考能力。 随着22年11月GPT的公开，生成AI迅速融入社会。日本文部科学省于23年7月发布指导方针，支持学校使用AI。然而，其影响在日本教育界存在分歧：一方面，AI能促进学生间的交流；另一方面，也有人担忧AI会削弱学生的思考能力。因此，日本教育界正探索如何有效利用AI，以培养学生的深度思考能力。
图源：読売新聞
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