日本华人论坛 【总结】联系日本教授时,研究计划的写法问题
日本 -
最近有好多同学咨询我关于跟日本教授联系时,研究计划的写法问题。我想还是有在这里总结一下的必要,单对单的一问一答,不仅浪费我的时间,而且成效不大。
进入正题之前,我想有些话必然说在前边!有些同学好高骛远,且在联系教授时没有足够的耐心,总幻想一次到位,迅速完成和教授的配对儿行为。这种行为主要体现在研究计划的完成时间上:急于向老师交差,而忽略了内容和质量问题。用个三两天,利用日本雅虎或是Google搜索一下,再下几篇日本的相关论文,东拼西凑后草草了事。可以说10个人中有9个人是这么干的也不为过!我个人比较喜欢察言观色,也许是当太监当惯了,所以对教授的喜怒哀乐,喜欢听到什么,不喜欢看到什么,都比较了解。对于一个迫切想留学的本科毕业生来说,教授固然希望找到一个有才之士,但中国大学的本科教育质量,全世界都有一个基本的共识,这就好比知根知底,你也不必故弄玄虚。所以在教授希望你提交第一份研究计划的时候(之所以说第一份,是因为可能内容与教授不太接近,需要重写或是需要修改),是对你个人的一种试炼。这种试炼必然有考察你能力的因素,但更主要的还是考察你这个人对于研究是否把持一种秉性或是精神。这种秉性就是你以后作为一个学者所必须具有的基本品质,那就是“自立完成,绝不‘剽窃’”。从目前来看,和我猜测的基本一致。之所以教授需要你提交研究计划,并不是要看你的研究能力有多多高,而是考察你是否拥有做学问的基本品质,这种品质我称之为学术道德。因为在教授看来,一个刚刚走出校门的毕业生,尤其是中国毕业生,是不具备什么研究能力的。但中国人比较勤劳,也听话,所以国外教授也喜欢用一些中国人来替他做事。等你顺利到达日本之后,今后的研究课题教授是会重新根据你的爱好重新让你选择的,即是说,你在留学前的研究计划纯粹就是一个形式,没有任何实际意义,这点一定要记住。再者,日本教授和中国教授有着本质的区别,中国的研究型教授很少,一些海外大牛回来也专注于行政工作,无暇于基础研究。因为在中国搞研究,没有一官半职是申请不到任何经费的,没有经费就无法继续研究,所以也不能怪中国这些教授三心二意。而日本基本都是研究型教授,行政工作则交由专门人员来管理,申请经费也是根据学术实力和研究课题的前景来决定。对于研究型教授来来说,每天阅读大量的论文是家常便饭,因此你研究计划里充斥着哪些内容是出自哪篇论文的哪个段落,教授基本都会知道,当然也会借助于软件来判明。关于这点,有个很好的例子来证明!我这里不指名道姓,因为她也有华人。。。来日本之前联系的是东北大学的教授,我曾经警告过她不要浪费这次机会,研究计划好好写,不要急于一时,既然教授已经向你索要研究计划,说明对你还是有一定的兴趣,可惜她还是一意孤行的利用短短的几天时间,东拼西凑草草了事急于交差,结果不言自明。她研究计划中哪些段落中的哪些句子是出自于日本的哪些论文,东北大学的教授毫不隐晦的一一指明,我看了都脸红。。。。惭愧惭愧,希望同学们吸取教训。其实说了这么多,无非于我说的那8个字:“自立完成,绝不‘剽窃’”。当然你用不同的话说出同一个意思来则不算剽窃。。
下边进入正题,关于研究计划的写法问题,我个人还是不倾向于公开,因为研究计划也是饭碗,大家都会了,不是什么好事。不过有竞争才有进步,思考几番,还是决定写出来让大家了解一二。
第一,
研究计划的日语为「研究計画」,不了解的同学就不要瞎写了。
第二,
研究计划分为以下8个部分
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究题目 「研究テーマ」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究题目背景分析 「研究テーマの背景分析」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究动机及目的 「研究の動機と目的」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif原理讨论 「原理の討論」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif先行研究 「先行研究」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究方法设计 「研究方法と設計」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif预想成果和贡献 「予想の成果と貢献」
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif参考文献 「参考の文献」
第三,
这8个部分到底写什么,下边来说明,这里说明的方法我用举例子的方式,这样容易理解,不像抽象化的东西需要咬文嚼字。
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究题目 「研究テーマ」
顾名思义,研究题目当然就是写上研究题目。
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究题目背景分析「研究テーマの背景分析」
这段主要写你研究的这个课题,具有什么样的国内背景及国际背景,比如你研究的是脑肿瘤的成像检测方法,那么你在这段就要写上国内目前都用什么方法来检测,国际上都用什么方法来检测,目前这种检测方法的未来发展方向是什么,最好在对比一些优劣性等等。当然这种国内要包括日本。
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究动机及目的 「研究の動機と目的」
在介绍完背景之后,这段就要阐述你为什么要研究这个题目,且要通过这个研究到达何种目的。还是举上个例子,脑肿瘤的成像检测方法,介绍完脑肿瘤检测的国内国际背景后,这段就要写你为什么要研究脑肿瘤成像检测,比如脑肿瘤成像检测目前存在一些缺陷使得成像不是很清晰,判断不是很准确需要改进等等。至于目的,你要阐述你研究脑肿瘤成像要达到什么目的,比如要解决或是优化目前存在的一些缺陷,往大了扯就是造福人类等等。
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif原理讨论「原理の討論」
关于这段,就需要设计一些专业背景了,这里还是举那个例子,你想研究的是脑肿瘤成像检测方法,那么这段你就要叙述目前脑肿瘤成像法的原理,还有就是提出一些自己的想法,比如你想优化这种成像方法,那么你优化的依据是什么?
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif先行研究 「先行研究」
所谓先行研究,就是你研究的这个领域,在国际上有哪些先于你的研究,比如你研究的是脑肿瘤成像检测,那么在你之前一定有很多人也在研究这个课题,这里需要指出他们的论文即可。或是说你想要研究你这个领域,打算先阅读哪些论文来准备,在这段列出来。无规矩不成方圆,研究这种东西就好比金字塔,大家都在一层一层的往上盖,越盖越尖,你不可能另盖一个,只可能在他们的基础之上再往上盖一层而已,而你在这段需要表明的就是你如果想再盖一层,你下层的是什么?
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif研究方法设计「研究方法と設計」
这段就是核心了,教授要不要你,这段有着决定性作用。如果你要研究脑肿瘤成像检测,那么你想通过什么方法来优化这种检测方法,需要设计一些什么东西等等。必要时还需要列出一些公式之类,当然只是必要的情况。同时也不要写的太深,即使你拥有这种实力。因为你写的那么深都研究完了,你来日本干嘛?
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif预想成果和贡献 「予想の成果と貢献」
这段就可以简单的写写,你这个课题是否能预期成功了(废话),对当今脑肿瘤成像检测方法有什么贡献了,改良了什么的。。。。。不要不敢写,这是作为一个科学工作者做必须具备的品质,那就是大言不惭。
file:///C:/DOCUME~1/Allen/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif参考文献 「参考の文献」
这段就是总结,你写的这个研究计划用参考了哪些文献和论文,和先行研究不一样,这个参考文献仅仅局限于你写的这个研究计划,比如你在前边写研究背景的时候,你参考了哪些文献,你不参考的话不可能知道吧?再比如原理讨论的时候,你所涉及的原理参考了哪些文献。再比如研究方法设计,你这些方法的基础来自于哪些文献等等。。。。。
说到这里,研究计划的完成写法就全部完成了。一般大学理工类的研究计划字数,要求在2000字左右,同学们要注意。
最后,就像老子说的那样,治大国,若烹小鲜。联系教授亦如此。要耐着心思,戒骄戒躁,不要希望你给教授去信了,教授就马上回你,教授是很忙的,2个星期回你一封算是给你面子了。关于这一点,来到日本的这段时间,我可以作证,所以同学们不要等不到教授的回信就茶不思饭不想,教授来信了就兴奋的不知所措,切记:大悲大喜容易伤身。再者,被教授蜿蜒拒绝的时候不要马上就联系别的教授,跟丧家狗一样,其实有的时候恒心这种东西很重要,联系教授就好比处对象,有时候要看缘分,但有时候你纠缠的久了,人家烦了也就答应你了。我们研究室就有一个马来西亚人,一星期一封邮件,一发就是大半年,教授最后实在是烦的不行了,就直接跟他说:“你来吧,别再写信烦我了”。看来不要脸,有是一种品德,哈哈!
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精品文章,沙发哈!!
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不错,学习啦~
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很好,顶一个。
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顶一下 我有感触~~
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一起顶一个
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谢谢同学们支持
打这么多字花我不少时间
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4# 马羽幸村
的确是这样,但我个人还是比较看重方法,包括研究,实验等等。
个人努力固然重要,但没有一定的方法作指导就如同迷途羔羊,丈二和尚摸不着头脑。
了解了大概的流程,再配合自己的努力,大成也
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好文章,顶一下。
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